沸永远,到底有有一种爱,不能触摸多远?腾的群山
沸永远,到底有有一种爱,不能触摸多远?腾的群山
(引子:在那座连绵不断的麻山腹地中,有这样一群山童和一位美丽的老师……) 在那座很高、很高的山坳里,那里的孩子总在跑啊、跑啊,那奔跑的脚步声,像乐章的旋律,奏醒了山的沉寂。 晨曦里,孩子们的欢呼声,闹得群山也起伏不安,你看,远山的山野里已有袅袅的炊烟。 山林的山雀也欢舞起来了,一群群的、一群群的地飞了出来,飞得好欢、飞得好高、像是要飞到那山坳里的那朵白云后面做游戏呢。 那孩子的欢闹声,震住高高的群山吗?是南京网站优化啊,像似呼风唤雨的声音打破了晨的寂静,于是连绵不断的山峦开始沸腾起来了。 山里的孩子啊,爱看那天上的白云,天上的白云啊,飘呀、飘呀,飘到很远的地方去了。 那座山坳的后面,清晨里总是出现红彤彤的太阳,光芒四射着,白云也是从那里飘武汉SEO外包起……,山坳李好美哟。 春天来了,满山绿起来了,风啊,轻轻地吹拂着,吹得未熟的花瓣羞羞涩涩的、慌慌张张地,用叶掩住了桃红的脸,不久,花悄悄的开了。一天、一夜、几天、几夜、开得整个群山都红了脸,惹得山林里的山雀都台安E310变频器歌唱起来了,彩蝶、蜜蜂也忙得欢闹起来了。 山里的小路上,山童腰际间挂着五颜六色的书包和头上的饰物,在阳光的照射下显得漂亮极了,红红的脸蛋像绽放的花朵一样,他们一群群地、一群群地、欢笑着走着、跑着。 那土坯房的墙内,开始传出了稚嫩的声音,声音好大、好尖、传遍了整个山谷,连山里的百灵鸟也一呼百应。沉重的山峦被狠狠地怔住了,被迫发出了回音,远远的群山也听见了,沸腾起来了。 山童唱的歌啊,好像百灵鸟的歌宴一样动听,似与春色媲美,好像在说,春天啊,我们给你唱歌。清润幼稚的腔调,唱得叫人喜爱,翻开书中的一页,字好清秀哟,他们瞪大黑黑的眸子,急躁着、调皮着、嗅着新书发出淡淡的墨味,唱开了,摇着成都网站制作头,陶醉了。那穿着粉红色衣裙的老师,也被感动了,不知不觉的跟着山童摇起头,粉红色的衣裙舞起来了。……春醉了。 是啊,开学了,读书真好。“我要读书”。一个贫穷、单纯、但坦诚的声音。一个女孩、两个女孩、三个女孩、一群孩子、对着群山大声呼喊着,巍巍的群山也一样的传出来回答声,他们每天都对着群山大声吼,大声叫,每天都结伴而来,来到那土坯房墙内,来到那粉红色衣裙的声边,听着她讲山外的故事,好精彩哟。 那土坯墙内的野花,在风雨的沐浴下,开得好艳,好美,山童的梦想也在这里开得更美、更芳香。 墙内传来了“春天到、春天到、百花开、百花开……”的读书声,山里的人听见后,都悄悄的议论开了,说粉红色衣裙真实春神。 山顶山,憨朴的小伙也早早唱起歌来了,还不时伴着小牛的嗷叫,常常唱得粉红色衣裙抿着嘴笑弯南京seo公司了腰。 群山沸腾起来了…… 下课了,山童在山脚下的溪水欢唱着、喧哗着、他们也期盼着像溪水一样流到大江大海,去搏击那一瞬令人激动的波涛。台安变频器N2 山坳里的春天还是漂游着那朵白云,还是绚丽的太阳,他们总是相依着,有时还动情得编织出雨后的彩虹,引得山雀都争先恐后的飞到彩桥上去了,山坳里没极了。 伟大的诗人啊!你为什么总是赞美春天的花朵,为什么不赞同那些山童呢?还有那位美丽的粉红色衣裙的老师呢?他们也是春色中的一个点缀啊!没有山童的欢歌声,春天的花也开得好寂寞呀! 山坳里又传来朗朗的书声,那粉红色的衣裙也飘然起来了,山童也笑起来了,群山醉起来了。 群山又沸腾起来了。 (引子:在那座連綿不斷的麻山腹地中,有這樣一群山童和一位美麗的老師……) 在那座很高、很高的山坳裡,那裡的孩子總在跑啊、跑啊,那奔跑的腳步聲,像樂章有一种爱,不的旋律,奏醒瞭山的沉寂。 晨曦裡,孩子們的歡呼聲,鬧得群山也起伏不安,你看,遠山的山野裡已有裊裊的炊煙。 山林的山雀也歡舞起來瞭,一群群的、一群群的地飛瞭出來,飛得好歡、飛得好高、像是要飛到那山坳裡的那朵白雲後面做遊戲呢。 那孩子的歡鬧聲,震住高高的群山嗎?是啊,像似呼風喚雨的聲人生不息用我音打破瞭晨的寂靜,於是連綿不斷的山巒開始沸騰起來瞭。 山裡的孩子啊,愛看那天上的白雲,天上的白雲啊,飄呀、飄呀,飄到很遠的地方去瞭。 那座山坳的後面,清晨裡總是出現紅彤彤的太陽,光芒四射著,白雲也是從那裡飄起……,山坳李好美喲。 春天來瞭,滿山綠起來瞭,風啊,輕輕地吹拂著,吹得未熟的花瓣羞羞澀澀的、慌慌張張地,用葉掩住瞭桃紅的臉,不久,花悄悄的開瞭。一天、一夜、幾天、幾夜、開得整個群山都紅瞭臉,惹得山林裡的山雀都歌唱起來瞭,彩蝶、蜜蜂也忙得歡鬧起來瞭。 山裡的小路上,山童腰際間掛著五顏六色的書包和頭上的飾物,在陽光的照射下顯得漂亮極瞭,紅紅的臉蛋像綻放的花朵一樣,他們一群群地、一群群地、歡笑著走著、跑著。 那土坯房的墻內,開始傳出瞭稚嫩的聲音,聲音好大、好尖、傳遍瞭整個山谷,連山裡的百靈鳥也一爱,也深为自呼百應。沉重的山巒被狠狠地怔住瞭,被迫發出瞭回音,遠遠的群山也聽見瞭,沸騰起來瞭。 山童唱的歌啊,好像百靈鳥的歌宴一樣動聽,似與春色媲美,好像在說,春天啊,我們給你唱歌。清潤幼稚的腔調,唱得叫人喜愛,翻開書中的一頁,字好清秀喲,他們瞪大黑黑的眸子,急躁著、調皮著、嗅著新書發出淡淡的墨味,唱開瞭,搖著頭,陶醉瞭。那穿著粉紅色衣裙的老師,也被感動瞭,不知不覺的跟著山童搖起頭,粉紅色的衣裙舞起來瞭。……春醉瞭。 是啊,開學瞭,讀書真好。“我要讀書”。一個貧窮、單純、但坦誠心窗的聲音。一個女孩、兩個女别轻只剩我一孩、三個女孩、一群孩子、對著群山大聲呼喊著,巍巍的群山也一樣的傳出來回答聲,他們每天都對著群山大聲吼,大聲叫,每天都結伴而來,來到那土坯房墻內,來到那粉紅色衣裙的聲邊,聽著她講山外的故事,好精彩喲。 那土坯墻內的野花,在風雨的沐浴下,開得好艷,好美,山童的夢想也在這裡開得更美、更芳香。 墻內傳來瞭“春天到、春天到、百花開、百花開……”的讀書聲,山裡的人聽見後,都悄悄的議論開瞭,說粉紅色衣裙真實春神。 山頂山,憨樸的小夥也早早唱起歌來瞭,還不時伴著小牛的嗷叫,常常唱得粉紅色衣裙抿著嘴笑彎瞭腰。 群山沸騰起來瞭…… 下課瞭,山童在山腳下的溪水歡唱著、喧嘩著、他們也期盼著像溪水一樣流到大江大海,去搏擊那一瞬令人激動的波濤。 山坳裡的春天還是漂遊著那朵白雲,還是絢麗的太陽,他們總是相依著,有時還動情得編織出雨後的彩虹,引得山雀都爭先恐後的飛到彩橋上去瞭,山坳裡沒極瞭。 偉大的詩人啊!你為什麼總是贊美春天的花朵,為什麼不贊同那些山童呢?還有那位美麗的粉紅色衣裙的老師呢?他們也是春色中的一個點綴啊!沒有山童的歡歌聲,春天的花也開得好寂寞呀! 山坳裡又傳转身的刹那,來朗朗的書聲,那粉紅色的衣裙也飄然起來瞭,山童也笑起來瞭,群山醉起來瞭。 群山又沸騰起來瞭。
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