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爱情是个什么东东?难忘师暧昧,让人心痛恩

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帖子 由 Admin 周四 十月 03, 2013 3:01 pm

小时候也许是家庭出身贫贱的缘故,也许是被人歧视和欺负的太多的缘故,到上小学三年级的时候,虽然我的学习很好,但歧视我们一家的那个村干部和学校的老师密谋后,硬是让我在三年级呆了三年,自己的儿子却已经都上到五年级了,原因后来我才明白了,他和我的父亲从小就是水火不容的。那时可怜的母亲就将我转到了外婆家上四年级了,外婆家的村子很大,上学的孩子也很多,但是我的学习是全校最好的。 我的班主任叫郭竹玲,也是我们语文老师,是个女民办老师,外婆本村人,人长的很漂亮,年纪约20多岁,印象中永远都梳着齐耳短发,讲话时声音洪亮,做事干净利落,给人雷厉风行之感,有点女生男相的强人风范。老师的课讲的好,好在通俗易懂,抑扬顿挫,声情并茂,还不时穿插些小笑话之类活跃气氛,课堂上经常是笑声不断。 那时我个子高,加上每次考试都没有低过98分,很快被任杭州网站制作命为班长,手底下管着四十多个同学,一班之长,那权利大的了的啊,上自习课的时候谁要是想上厕所都得我批准才行。也许是舅舅特意给郭老师私下里打过招呼,也许是我是个转校生,郭老师对我是关爱有加,尤其是在生活和学习当中。 那是小姨和舅舅还都没有结婚,外婆常常是要忙了地里的还要忙家里的,吃饭的时间尤其在农忙的时候就不太固定,一天放学回家,外婆他们收麦子没有回来,我就拿了个馍转身到学校操场上的杨树底下看从郭老师哪儿借来的《作文周刊》,就顺手竟然然把没有吃完的馍放在地上的书包上,正在看得入神时,突然头被人轻轻抚摸了一下,同时说道:“这么多蚂蚁啊”!我抬头一看是郭老师,她笑眯眯地看着我说:“你看你的馍还能吃不”?看着爬满蚂蚁的馍,我无奈的笑了笑,郭老师问道:“你外婆呢”?“割麦西门子伺服驱动器维修子去了还没有回来”我说。当得知我还没有吃饭的时侯,她把我带到她的房子,恰好郭老师的爱人也回来了,我陪她的儿子亮亮玩,她和爱人包饺子,那天我吃到了平生第一次纯肉馅的饺子。 但最令我感激郭老师的是每周我的作文都被她当作范文在周三的作文课上来读,当时我们学校流传着这样一句话“老汉怕的水瓮干,学生怕的星期三”,因为星期三要写作文啊。这对大多数同学来水是个异常艰难的学习任务了,但周三对我来说是件很愉快的事情,也许是郭老师发现我有写作的潜力,就给我开小灶,给我找了大量的课外书给我看,而且每次我的作文她都要让我改好几遍,直到她满意为止,才让我抄到作文本子上。有时就连诗碧脱毛膏数学老师的作业她也要检查啊,甚至越过数学老师给我布置数学作业。 在学习每一篇课文的过程中,她不但要求我把每一篇课文都得背诵过,而且必须抄一遍,起初我很不理解,觉得郭老师有意刁难我,那些连课文都读不过去的同学她都不怎么关心,反倒偏偏和我这个尖子生叫上劲了,有一次赌气不交作业,带着那些比我大几岁的同学在学校东边的操场偷偷打篮球,但我的小聪明换来的却是直到晚上两点还在油灯下熬夜的结果,期中考试完了我以语文98分,数学100分高分居全年级之首,从校长手里接过奖状时,我才明白了郭老师的用心良苦。 要说郭老师喜欢我这个调皮的学生,其实是对我的小聪明睁一只眼,闭一只眼,记得有次早上第二节上语文课,老师提问作业上的问题,我才想起昨天跟人家打球忘了,自是一问三不知,老师倒南京百度优化是平心静气的让我坐下,下课后在办公室连说带笑,象朋友一样跟我好好交流了一番,但有个要求:“成绩保持在全年级第一名,你什么作业不做,我都可以不管你!”但是说归说,学生上学不交作业还叫学生吗?这件事让我这个一班之长当时很无底自容,反倒在她的严管重教下我的语文成绩越发的好了。 五年级的时候我在全乡四个完全小学统考中照样拿的了第一。在五年级升初中的考试中,我以语文、数学、历史自然三门总和283三分的成绩有获得全县第一。 我上了初中,自那以后就再就没有见过郭老师,再以后我上了高中在这个时候我已经是全县,乃至全延安市小有名气的校园作家和诗人了,上了大学,参加了工作发表了大量的诗歌、散文、新闻稿件,也获得了很多文学方面的奖项和荣耀,我知道这些都归南京SEO顾问功于郭老师在文学方面对我的启蒙教育,归功于每篇课文都必须背诵的结果,正是因为郭老师现在看来是落后的教学方式给我以后的文学功底打下了坚实的基础。 多少年了每每想起郭老师,我总觉得我好像欠她什么?前几年过年去外婆家拜年,本来打算去看看郭老师,可舅舅说2002年的时候郭老师在她期待已久的公办教师身份问题解决后不久就得乳腺癌去世了。 我听了后不禁黯然伤悲起来,就决定去学校转转,学校离舅舅就家就五百多米。 事过境迁,到了后我才发现呈现在我面前的学校已经破败不堪了,由于这几年农村实行集中寄宿式教学,上学的孩子全在乡上的中心小学学习,这个昔日书声朗朗的学校早已不用了,当年上课的大瓦房已经被村上拆了卖钱了,校园和操场已经被人栽上了苹果树,唯有当年作为老师宿办脱毛膏排行榜前10强一室的几孔窑洞还在,站在老师的窑洞前,我思绪万千,仿佛看见郭老师正在给我们批改作业,正在静静地等着听我背诵课文。 此刻我情不自禁一口气大声背诵出了“珍贵的教科书”这篇课文“1947年,我们延安小学转移到了一个小山村,在那炮火连天的战争环境中,我们仍然顽强地坚持学习。 当时,我们的学习条件非常艰苦。…….” 我至今都能背诵当年上学的好多课文,这算是对郭老师在天之灵的最好告慰吧!可惜我发表文章后的一行行印着我名字的报纸或者杂志,她生前一篇都看没有看到。 在窑洞前我深深地鞠了三个躬,泪水在眼睛里夺眶而出。 但愿郭老师有灵在天能知道我这个迟到了二十多年的学生韩军锋来看望她来了。 小時候也許是傢庭出身貧賤的緣故,也許是被人歧視和欺負的太多的緣故,到上小學三年級的時候,雖然我的學習很好,但歧視我們一傢的那個村幹部和學校的老師密謀後,硬是讓我在三年級呆瞭三年,自己的兒子卻已經都上到五年級瞭,原因後來我才明白瞭,他和我的父親從小就是水火不容的。那時可憐的母親就將我轉到瞭外婆傢上四年級瞭,外婆傢的村子很大,上學的孩子也很多,但是我的學習是全校最好的。 我的班主任叫郭竹玲,也是我們語文老師,是個女民辦老師,外婆在你的季节本村人,人長的很漂亮,年紀約20多歲,印象中永遠都梳著齊耳短發,講話時聲音洪亮,做事幹凈利落,給人雷厲風行之感,有點女生男相的強人風范。老師的課講的好,好在通俗易懂,抑揚頓挫,聲情並茂,還不時穿插些小笑話之類活躍氣氛,課堂上經常是笑聲不斷。 那時我個子高,加上每次考試都沒有低過98分,很快被任命為班長,手底下管著四十多個同學,一班之長,那權利大的瞭的啊,上自習課的時候誰要是想上廁所都得我批準才行。也許是舅舅特意給郭老師私下裡打過招呼,也許是我是個轉校生,郭老師對我是關愛有加,尤其是在生活和學習當中。 那是小姨秋风不解秋草和舅舅還都沒有結婚,外婆常常是要忙瞭地裡的還要忙傢裡的,吃飯的時間尤其在農忙的時候就不太固定,一天放學回傢,外婆他們收麥子沒有回來,我就拿瞭個饃轉身到學校操場上的楊樹底下看從郭老師哪兒借來的《作文周刊》,就順手竟然然把沒有吃完的饃放在地上的書包上,正在看得入神時,突然頭被人輕輕撫摸瞭一下,同時說道:“這麼多螞蟻啊”!我抬頭一看是郭老師,她笑瞇瞇地看著我說:“你看你的饃還能吃不”?看著爬滿螞蟻的饃,我無奈的笑瞭笑,郭老師問道:“你外婆呢”?“割麥子去瞭還沒有回來”我說。當得知我還沒有吃飯的時侯,她把我帶到她的房子,恰好郭老師的愛人也回來瞭,我陪她的兒子亮亮玩,她和愛人包餃子,那天我吃到瞭平生第一次純肉餡的餃子。 但最令我感激郭老師的是每周我的作文都被她當作范文在周三的作文課上來讀,當時我們學校流傳著這樣一句話“老漢怕的水甕幹,學生怕的星期三”,因為星期三要寫作文啊。這對大多數同學來水是個異常艱難的學習任務瞭,但周三對我來說是件很愉快的事情,也許是郭老師發現我有寫作的潛力,就給我開小灶,給我找瞭大量的課外書給我看,而且每次我回味以前滋味的作文她都要讓我改好幾遍,直到她滿意為止,才讓我抄到作文本子上。有時就連數學老師的作業她也要檢查啊,甚至越過數學老師給我佈置數學作業。 在學習每一篇課文的過程中,她不但要求我把每一篇課文都得背誦過,而且必須抄一遍,起初我很不理解,覺得郭老師有意刁難我,那些連課文都讀不過去的同學她都不怎麼關心,反倒偏偏和我這個尖子生叫上勁瞭,有一次賭氣不交作業,帶著那些比我大幾歲的同學在學校東邊的操場偷偷打籃球,但我的小聰明換來的卻是直到晚上兩點還在油燈下熬夜的結果,期中考試完瞭我以語文98分,數學100分高分居全年級之首,從校長手裡接過獎狀時,我才明白瞭郭清香老師的用心良苦。 要說郭老師喜歡我這個調皮的學生,其實是對我的小聰明睜一隻眼,閉一隻眼,記得有次早上第二節上語文課,老師提問作業上的問題,我才想起昨天跟人傢打球忘瞭,自是一問三不知,老師倒是平心靜氣的讓我坐下,下課後在辦公室連說帶笑,象朋友一樣跟我好好交流瞭一番,但有個要求:“成績保持在全年級第一名,你什麼作業不做,我都可以不管你!”但是說歸說,學生上學不交作業還叫學生嗎?這件事讓我這個一班之長當時很無底自容,反倒在她的嚴管重教下我的語文成績越發的好瞭。 五年級的時候我在全鄉四個完全小學統考中照樣拿的瞭第一。在五年級升初中的考試中,我以語文、數學、歷史自然三門總和283三分的成績有獲得全縣第一。 我上瞭初中,自那以後就再就沒有見過郭老師,再以後我上瞭高中在這個時候我已經是全縣,乃至全延安市小有名氣的校園作傢和詩人瞭,上瞭大學,參加瞭工作發表瞭大量的詩歌、散文、新聞稿件白莲如水未第,也獲得瞭很多文學方面的獎項和榮耀,我知道這些都歸功於郭老師在文學方面對我的啟蒙教育,歸功於每篇課文都必須背誦的結果,正是因為郭老師現在看來是落後的教學方式給我以後的文學功底打下瞭堅實的基礎。 多少年瞭每每想起郭老師,我總覺得我好像欠她什麼?前幾年過年去外婆傢拜年,本來打算去看看郭老師,可舅舅說2002年的時候郭老師在她期待已久的公辦教師身份問題解決後不久就得乳腺癌去世瞭。 我聽瞭後不禁黯然傷悲起來,就決定去學校轉轉,學校離舅舅就傢就五百多米。 事過境遷,到瞭後我才發現呈現在我面前的學校已經破敗不堪瞭,由於這幾年農村實行集中寄宿式教學,上學的孩子全在鄉上的中心小學學習,這個昔日書聲朗朗的學校早已不用瞭,當年上課的大瓦房已經被村上拆瞭賣錢瞭,校園和操場已經被人栽上瞭蘋果樹,唯有當年作為老師宿辦一室的幾孔窯洞還在,站在老師的窯洞前,我思緒萬千,仿佛看見郭老師正在給我們批改作業,正在靜靜地等著聽我背誦課文。 此刻我情不自禁一口氣大聲背誦出瞭“珍貴的教科書”這篇課文“1947年,我們延安小學轉移到瞭一個小山村,在那炮火連天的戰爭環境中,我們仍然頑強地堅持學習。 當時,我們的學習條件非常艱苦。…….” 我至今都能背誦當年上學的好多課文,這算是對郭老为爱等心累了師在天之靈的最好告慰吧!可惜我發表文章後的一行行印著我名字的報紙或者雜志,她生前一篇都看沒有看到。 在窯洞前我深深地鞠瞭三個躬,淚水在眼睛裡奪眶而出。 但願郭老師有靈在天能知道我這個遲到瞭二十多年的學生韓軍鋒來看望她來瞭。

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